İNTERNET TABANLI TÜRKÇE YETERLİK SINAVI (İTS)

Turkish Proficiency Exam

logo_new (1)


Click for English Introduction of the Exam

ITS NEDİR?

İnternet Tabanlı Türkçe Yeterlilik Sınavı (ITS), internet tabanlı olarak uygulanan, adayların Türkçe (Türkiye Türkçesi) becerilerini ölçmek amacıyla  hazırlanan dil becerisi belirleme sınavıdır.

ITS HANGİ AMAÇLAR İÇİN YAPILMAKTADIR?

ITS üç farklı amaç için uygulanmaktadır:

1-ITS DENEME SINAVLARI

Deneme sınavları adayların sınav tecrübelerini arttırmak amacıyla yapılmaktadır. Bu sınav türünde amaç sınav sistemini tanıtmak ve adayların alışık oldukları yazılı sınavlardan farklı bir sınav türü olan internet tabanlı sınav biçimine adaptasyonlarını sağlamaktır.

2- ITS KUR SINAVLARI

Kur sınavları “Diller için Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi: Öğrenim, Öğretim ve Değerlendirme” ölçütleri çerçevesinde belirlenen kriterlere uygun olarak hazırlanan:

• A1-A2 (Başlangıç Düzey)
• B1-B2 (Orta Düzey)
• C1-C2 (İleri Düzey)

dil becerileri ölçmek için ayrı ayrı uygulanmaktadır. Bu sınav tipi ayrıca kur düzeyi belirleme amaçlı olarak da kullanılmaktadır.

3-ITS YETERLİK SINAVI

Yeterlik sınavı başvuran adayların Türkçe genel yeterliklerini ölçmek amacıyla uygulanan bir sertifika sınavıdır. Başvuran adaların Genel Türkçe Yeterliklerini ölçmek amacıyla geliştirilmiştir.

ITS SINAV EKRAN GÖRÜNTÜLERİ ve SINAV İÇERİĞİ

Sınavın uygulanış örnek ekran görüntüleri ve uygulanma sırası aşağıdaki şekillerde gösterilmiştir.

ITS SINAV UYGULAMA SIRASI – SORU TİPİ SAYISI – SORU SAYISI ve SORU TİPLERİ

its7

SINAV EKRAN GÖRÜNTÜLERİ

ITS SINAV GİRİŞ EKRANI

its1

ITS SÖZCÜK VE YAPI BİLGİSİ ÖRNEK SORU EKRANI

its2

ITS OKUMA BECERİSİ ÖRNEK SORU EKRANI

its3

ITS DİNLEME BECERİSİ ÖRNEK SORU EKRANI

its4

ITS YAZMA BECERİSİ ÖRNEK SORU EKRANI

its5

ITS KONUŞMA BECERİSİ ÖRNEK SORU EKRANI

its8

ITS ‘nin İÇERİĞİ ve SINAV SÜRESİ

  • Sınav süresi soru tipi ve soru sayısına göre her bölüm için otomatik olarak belirlenmektedir.
  • Toplam süre 180-220 dakikadır. İki ayrı bölüm olarak uygulanmaktadır.
  • Birici bölümde sözcük yapı bilgisi ve alıcı dil becerileri (okuma becerisi – dinleme becerisi);
  • İkinci bölümde verici dil becerileri (konuşma becerisi ve yazma becerisi) soruları yer almaktadır.
  • “Diller için Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi: Öğrenim, Öğretim ve Değerlendirme” çerçevesi sınav hazırlamada esas alınmaktadır.

 

Bülent Özkan

Doç. Dr. Bülent ÖZKAN Eğitim Fakültesi/ Türkçe Eğitimi A.B.D

0 Yorum

Yorum Yok!

Henüz yorum yok, bu yazıya ilk yorumu sen yapabilirsin.

Yorum yap

Only registered users can comment.